Hoje, o professor Ubiratan Jorge Iorio, nosso Senior Fellow, completa 80 anos. Nós do Instituto Mises Brasil gostaríamos parabenizá-lo e prestar uma pequena homenagem a um dos mais importantes defensores das ideias da Escola Austríaca no Brasil.
Décadas atrás, o professor Ubiratan se apresentava como uma das poucas vozes na divulgação da Escola Austríaca. Desde a fundação do Instituto Mises Brasil, ele sempre participou, incentivou e ajudou o IMB a crescer.
Uma grande parte das suas contribuições está disponível em nosso site. Para celebrar a data, reunimos abaixo uma seleção de artigos do professor, participações no Podcast Mises Brasil e dois de seus livros.
Confira alguns de seus artigos:
- Ação, tempo e conhecimento: a Escola Austríaca de economia: https://mises.org.br/artigos/808/acaotempoeconhecimentoaescolaaustriacadeeconomia/
- A teoria monetária austríaca: https://mises.org.br/artigos/566/ateoriamonetariaaustriaca/
- A macroeconomia da estrutura do capital: https://mises.org.br/artigos/486/amacroeconomiadaestruturadocapital/
- Por que Mises e também Hayek? – Elevar um e ignorar o outro é uma injustiça: https://mises.org.br/artigos/2599/porquemisesetambemhayekelevarumeignorarooutroeumainjustica/
- Gramsci, Paulo Freire e a batalha da linguagem: https://mises.org.br/artigos/2355/gramscipaulofreireeabatalhadalinguagemnossodecliniocomecoucomadeturpacaodaspalavras/
- Keynesianismo é imoralismo: https://mises.org.br/artigos/772/keynesianismoeimoralismo/
- O “sonho de Keynes” é o nosso pesadelo: https://mises.org.br/artigos/1010/osonhodekeyneseonossopesadelo/
- Subsidiariedade e economia de mercado: https://mises.org.br/artigos/1185/subsidiariedadeeeconomiademercado/
- A importância dos pós-escolásticos para a escola austríaca: https://mises.org.br/artigos/1520/osfatoresquelevaramaofimdaescolastica/
- Os pós-escolásticos e Juan de Mariana: https://mises.org.br/artigos/1516/osposescolasticosejuandemarianaumaustriacopoliticamenteincorreto/
- Os fatores que levaram ao fim da escolástica: https://mises.org.br/artigos/1516/osposescolasticosejuandemarianaumaustriacopoliticamenteincorreto/
- Um “austríaco híbrido” e pouco conhecido: Wicksteed: https://mises.org.br/artigos/1394/umaustriacohibridoepoucoconhecidowicksteed/
- Richard Cantillon (168?-1734) e o início da economia moderna: https://mises.org.br/artigos/1627/richardcantillon1681734eoiniciodaeconomiamoderna/
- Cantillon, os ciclos econômicos e a não-neutralidade da moeda: https://mises.org.br/artigos/1633/cantillonoscicloseconomicoseanaoneutralidadedamoeda/
Confira também suas participações no Podcast Mises Brasil:
- Análise Austríaca da Recessão no Brasil – PMB #258: https://www.youtube.com/watch?v=AcD7FVzaJoE
- Breve História das Origens da Escola Austríaca – PMB #300: https://www.youtube.com/watch?v=9g2K9VSxTpM
- O que esperar do próximo presidente? – PMB #556: https://www.youtube.com/watch?v=TXymCJ3tHBc&t
Confira também os livros do Professor Ubiratan em nosso site:
- Dez lições fundamentais da Escola Austríaca: https://mises.org.br/livros/16671/dez-licoes-fundamentais-de-economia-austriaca/
- Ação, tempo e conhecimento: a Escola Austríaca: https://mises.org.br/livros/16664/acao-tempo-e-conhecimento-a-escola-austriaca/
Parabéns, professor Bira!
Nota: as visões expressas no artigo não são necessariamente aquelas do Instituto Mises Brasil.
